Enfants nouveaux
- Je vous explique comment les enfants nouveaux sont et leur énergie
- La diffférence entre les nouveaux enfants et les enfants avant 1987
- J'aimerais vous faire envie de découvrir votre enfant
- En même temps vous pouvez dévoilez un côté caché (potentiel) de vous-même
- Je vous accompagne à pouvoir transformer des blocages et conflits, qui se montrent vers l'enfant et les parents
Le but
- Le bien-être dans la vie quotidienne en famille et à l'école
- Des bonnes notes / au juste plus de plaisir
- L'enfant et les parents renforcent leur estime de soi-même et la confiance en soi
- Beaucoup plus de joie et de légèreté au quotidien et à l'école
- De mieux gérer les problèmes
- La compréhension réciproque
- Être soi-même et vivre son plein potentiel, ses talents et ses dons
La démarche
- Je travaille en premier avec les parents et ensuite avec l'enfant, si c'est encore nécessaire
- Les enfants aujourd'hui montrent la plus part les blocages des parents. Du moment que le blocage est transformé vers le parent, des changements se montrent chez l'enfant
- De nombreuses années d'expérience m'ont montré que les problèmes des enfants sont résolus de manière plus efficace et plus rapide par les parents, mais aussi de manière plus durable
La séance
- Le client/la cliente explique la raison pour la visite d'une séance (le problème / ce qu'il veut / son but)
- Nous utilisons le teste musculaire pour découvrir la cause, le blocage, le stress
- Je vous accompagne dans la séance pour que vous puissiez reconnaître vos habitudes et de pouvoir les transformer
- Un nouvel objectif sera élaboré ensemble
- Votre système énergétique sera fortifier pour le nouveau but
- Mise en oeuvre à domicile par le client, ce qui a été élaboré
Bébé/les petits jusqu'à 6 ans
- Travail avec les parents sur le problème de l'enfant = 3-4 séances
- Séance avec l'enfant si nécessaire
- Détermination et discussion de la procédure qui suit
Enfants de 7 – 12 ans
- Travail avec les parents sur le problème de l'enfant = 3-4 séances
- Travail avec l'enfant = 1-2 séances
- Détermination et discussion de la procédure qui suit
Les jeunes de 12 – 18 ans
- Travail avec le jeune et les parents séparément
À partir de 18 – 99 ans
- Travail avec le jeune / l'adulte
- Si les parents travaillent sur soi-même, ils aident aux enfants de résoudre leurs problèmes plus simplement. C'est un avantage pour tous